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Articles de cette rubrique

  • Les apéros de l’éducation

    Différencier, individualiser, expliciter... Comment gérer l’hétérogénéité des élèves ?

    mercredi 31 mai 2017 - 18h00 - Schaerbeek

    CGé vous invite à ses Apéros de l’éducation Ces rendez-vous nouveaux rassemblent des acteurs de et autour de l’école pour débattre de questions qui ouvrent notre système scolaire à plus d’égalité. (...)

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  • Formations d’été

    Rencontres Pédagogiques d’été

    17 au 22 aout 2017

    ChanGements pour l’égalité organise ses Rencontres Pédagogiques d’été du 17 au 22 aout 2017 et propose 13 ateliers pour se former, améliorer ses pratiques en vue de mieux faire apprendre à tous les (...)

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  • Atelier d’écriture - We TRACeS

    TRACeS écrit par ses lecteurs ! COMPLET !

    du 24 au 26 mars 2017

    TRACeS écrit par ses lecteurs ! Chaque année, un numéro de TRACeS de ChanGements est écrit lors d’un weekend d’écriture. Cette année, le comité de rédaction vous invite à travailler avec lui le dossier (...)

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  • Les apéros de l’éducation

    « Devoirs à domicile - Entre débats et combats, une éternelle illusion ! » COMPLET !

    jeudi 16 février 2017 - 18h00 - Schaerbeek

    CGé vous invite à ses Apéros de l’éducation Ces rendez-vous nouveaux rassemblent des acteurs de et autour de l’école pour débattre de questions qui ouvrent notre système scolaire à plus d’égalité. (...)

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  • Une projection & un débat organisés par ChanGements pour l’égalité dans le cadre du Festival « À films ouverts »

    « Our City »

    29 mars 2017 - 14h00

    Dans le cadre du festival « À films ouverts » ChanGements pour l’égalité organise la projection du film « Our city » de Maria Tarantino. Cette année encore CGé participe au « Festival à Films ouverts (...)

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  • Rencontre organisée par ATD-Quart Monde et ChanGements pour l’égalité

    « Nos ambitions pour l’école »

    18 mars 2017

    Homme ou femme, vous êtes enseignant, formateur d’enseignants, parent d’élève, acteur associatif... Vous êtes interpelé par l’échec, l’exclusion, les inégalités à l’école... Vous êtes convaincu que ce (...)

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