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37 années d’enseignement, essentiellement en milieu rural et en classe unique.
Membre de l’ICEM (Pédagogie Freinet), des CEMEA Centres d’Entrainement aux Méthodes d’Education Active).
À partir de 1989, je me suis engagé dans une lutte pour éviter la suppression des petites structures et dans la défense de l’hétérogénéité comme une nécessité dans tout milieu éducatif.

Voir en ligne Vers une école et une société du 3e type