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Les transversaux
Lutter contre les inégalités ou mais comment ?
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Pratiquer la Pédagogie Institutionnelle
Mettre en place des lieux et des temps de production et de parole, les organiser, les instituer afin que chaque membre du groupe puisse pleinement s’y investir. Prendre, nommer et partager le (...) -
Entrainement mental
L’entrainement mental est plus qu’une technique, et même plus qu’une méthode, c’est une culture méthodologique à développer collectivement en situation. Elle se travaille à plusieurs à partir de (...) -
L’écriture comme outil pour réfléchir ses pratiques
Écrire pour comprendre ce que l’on fait, pour expliciter en complément des analyses réflexives, la logique de ses propres choix, c’est de ce point de vue que nous envisageons l’écriture dans nos (...) -
L’atelier d’écriture comme outil pour aborder une question « chaude »
Dans nos vécus de classes à l’école, de groupes en formation, des questions parfois « chaudes » arrivent, en lien avec la marche du monde, avec les histoires des uns et des autres, et nous ne sommes (...) -
Un accès à l’écriture pour tous à travers des ateliers dans les classes et les groupes
Des ateliers d’écriture, il en existe autant qu’il y a d’animateurs. La question est : pourquoi les faire ce cette manière et avec quel contenu ? L’écriture est un outil puissant pour comprendre sa (...)