Par Pierre WAAUB
Pourquoi et comment aborder les missions d’éducation et de socialisation à partir des contenus de cours ?
Après le « tous à l’école », voici le « tout à l’école ». Et cela change tout. Quand l’école doit tout faire, de la prévention des toxicomanies à la sensibilisation aux problèmes de l’environnement en passant par l’éducation à la citoyenneté et le permis de conduire, l’école ne remplit plus ses missions. Et si l’on tentait de clarifier comment, en se basant sur la culture professionnelle des enseignants, on peut réconcilier les apprentissages scolaires et les missions d’éducation et de socialisation, comment on peut éviter d’éduquer et socialiser au détriment des apprentissages scolaires.
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