Catégorie : CGé et la Pédagogie Institutionnelle (PI)

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Se planter (post)

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Quoi d’neuf (Le) (post)

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Temps et l’argent (Le) (post)

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Pédagogie Freinet (La) (post)

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Points du matin, de la semaine (post)

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Institutions (Les) (post)

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Institution, selon l’optique de la Pédagogie Institutionnelle (post)

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Formation à la citoyenneté dans l’École (La) (post)

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Bibliothèque de stage (post)

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Secrétaire de séance d’un groupe à projet (post)

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Rôles, fonctions, statuts et frustration (post)

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Rien ne peut advenir sans désir (post)

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Réussir une réunion (post)

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Qu’entendons-nous par « Institutions » ? (post)

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Président de séance d’un groupe à tâche (post)

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Pourquoi un conseil ? (post)

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Pourquoi tenir conseil ? (post)

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Pourquoi cette nécessité d’écrire ? (post)

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Phase d’exploration (La) (post)

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