Catégorie : Formations et conférences

Emission Déclic (post)

Catégories : autorité , école/société , éducation à la citoyenneté , éducation au développement , Education physique , formation continuée , Français , Métier d'enseignant , Uncategorized
Thématiques : Autorité , Éducation à la citoyenneté , Formation continuée , Métier d'enseignant , OUT Éducation au développement (regroupé avec éducation à la citoyenneté) , Relations École / société
Statuts de migration : import 202304
Types d’article : Audio/video , Prise de position , Vidéo
Mots clés (spip) : autorité , école/société , éducation à la citoyenneté , éducation au développement , Education physique , formation continuée , Français , métier d'enseignant
Disciplines : Éducation physique , Français


Écrire ? Pas le temps ! (post)

Catégories : A réimporter , apprentissage , évaluation , Français , Métier d'enseignant , pédagogies , Publications>TRACeS de ChanGements>TRACeS 248 - Grammaire - décembre 2020 , Secondaire
Thématiques : Apprentissage , Évaluation , Métier d'enseignant , Pédagogies
Types d’article : Article de TRACeS
Mots clés (spip) : apprentissage , évaluation , Français , métier d'enseignant , pédagogies , Secondaire
Niveaux : Secondaire
Disciplines : Français


Semer dru, récolter menu… (post)

Catégories : A réimporter , gestion de classe , Métier d'enseignant , politiques éducatives , Publications>TRACeS de ChanGements>TRACeS 250 : Difficultés professionnelles - avril 2021 , Sciences humaines , Secondaire
Thématiques : Gestion de classe , Métier d'enseignant , Politiques éducatives
Types d’article : Article de TRACeS
Mots clés (spip) : gestion de classe , métier d'enseignant , politiques éducatives , Sciences humaines , Secondaire
Niveaux : Secondaire
Disciplines : Sciences humaines


L’école prise d’assaut (post)

Catégories : A réimporter , coopération/compétition , école/société , égalité/inégalité , Métier d'enseignant , Publications>TRACeS de ChanGements>TRACeS 249 : École à distance - février 2021
Thématiques : Coopération , Égalité / inégalité , Métier d'enseignant , Relations École / société
Types d’article : Article de TRACeS
Mots clés (spip) : coopération/compétition , école/société , égalité/inégalité , métier d'enseignant


Mieux qu’un logiciel : la relation (post)

Catégories : A réimporter , apprentissage , Français , gestion de classe , Métier d'enseignant , Publications>Contributions>Contributions 2021 , relations pédagogiques , Secondaire
Thématiques : Apprentissage , Gestion de classe , Métier d'enseignant , Relations pédagogiques
Types d’article : Contributions
Mots clés (spip) : apprentissage , Français , gestion de classe , métier d'enseignant , relations pédagogiques , Secondaire
Niveaux : Secondaire
Disciplines : Français


Les malentendus sociocognitifs (post)

Catégories : A réimporter , apprentissage , gestion de classe , Métier d'enseignant , pédagogies , Publications>Études , rapport aux savoirs , réussite scolaire/échec , travail en équipe
Thématiques : Apprentissage , Gestion de classe , Métier d'enseignant , Pédagogies , Rapports au savoir , Réussite scolaire / échec , Travail collaboratif
Types d’article : Études et recherches
Mots clés (spip) : apprentissage , gestion de classe , métier d'enseignant , pédagogies , rapport aux savoirs , réussite scolaire/échec , travail en équipe
Niveaux : Maternelle , Primaire , Secondaire , Supérieur


Enseigner autrement demande de la formation continuée (post)

Catégories : A réimporter , formation continuée , Métier d'enseignant , pédagogies , Publications>TRACeS de ChanGements>TRACeS 245 - Pédagogies actives - avril 2020 , travail en équipe
Thématiques : Formation continuée , Métier d'enseignant , Pédagogies , Travail collaboratif
Types d’article : Analyses , Article de TRACeS
Mots clés (spip) : formation continuée , métier d'enseignant , pédagogies , travail en équipe


Votre cours, ce n’est pas de la pédagogie active… ! (post)

Catégories : A réimporter , Métier d'enseignant , mixité sociale , pédagogie institutionnelle , pédagogies , pratiques émancipatrices , Publications>TRACeS de ChanGements>TRACeS 245 - Pédagogies actives - avril 2020 , Secondaire
Thématiques : Métier d'enseignant , Mixité sociale , Pédagogie institutionnelle , Pédagogies , Pratiques émancipatrices
Types d’article : Analyses , Article de TRACeS
Mots clés (spip) : métier d'enseignant , mixité sociale , pédagogie institutionnelle , pédagogies , pratiques émancipatrices , Secondaire
Niveaux : Secondaire


Faire ou ne pas faire ? Telle n’est pas la question pédagogique (post)

Catégories : A réimporter , apprentissage , Métier d'enseignant , pédagogies , Publications>TRACeS de ChanGements>TRACeS 245 - Pédagogies actives - avril 2020
Thématiques : Apprentissage , Métier d'enseignant , Pédagogies
Types d’article : Analyses , Article de TRACeS
Mots clés (spip) : apprentissage , métier d'enseignant , pédagogies


C’est pour ton bien ! (post)

Catégories : A réimporter , Métier d'enseignant , Publications>TRACeS de ChanGements>TRACeS 245 - Pédagogies actives - avril 2020 , relations pédagogiques , violence
Thématiques : Métier d'enseignant , Relations pédagogiques , Violence
Types d’article : Article de TRACeS
Mots clés (spip) : métier d'enseignant , relations pédagogiques , violence


La verticalité (post)

Catégories : A réimporter , gestion de classe , Maternelle , Métier d'enseignant , Publications>TRACeS de ChanGements>TRACeS 245 - Pédagogies actives - avril 2020 , relations pédagogiques
Thématiques : Gestion de classe , Métier d'enseignant , Relations pédagogiques
Types d’article : Article de TRACeS
Mots clés (spip) : gestion de classe , Maternelle , métier d'enseignant , relations pédagogiques
Niveaux : Maternelle


Il n’y a pas d’âge (post)

Catégories : A réimporter , Métier d'enseignant , pédagogies , pratiques émancipatrices , Publications>TRACeS de ChanGements>TRACeS 245 - Pédagogies actives - avril 2020 , Secondaire , travail en équipe
Thématiques : Métier d'enseignant , Pédagogies , Pratiques émancipatrices , Travail collaboratif
Types d’article : Analyses , Article de TRACeS
Mots clés (spip) : métier d'enseignant , pédagogies , pratiques émancipatrices , Secondaire , travail en équipe
Niveaux : Secondaire


Les pédagogies critiques (post)

Catégories : A réimporter , éducation à la citoyenneté , Métier d'enseignant , pédagogies , pouvoirs , pratiques émancipatrices , Publications>TRACeS de ChanGements>TRACeS 245 - Pédagogies actives - avril 2020
Thématiques : Éducation à la citoyenneté , Métier d'enseignant , Pédagogies , Pouvoirs , Pratiques émancipatrices
Types d’article : Analyses , Article de TRACeS
Mots clés (spip) : éducation à la citoyenneté , métier d'enseignant , pédagogies , pouvoirs , pratiques émancipatrices


Ne pas prendre des vessies pour des lanternes (post)

Catégories : A réimporter , apprentissage , constructivisme , formation initiale , Métier d'enseignant , pédagogie institutionnelle , Publications>TRACeS de ChanGements>TRACeS 245 - Pédagogies actives - avril 2020 , Sciences humaines , Supérieur
Thématiques : Apprentissage , Constructivisme , Formation initiale , Métier d'enseignant , Pédagogie institutionnelle
Types d’article : Analyses , Article de TRACeS
Mots clés (spip) : apprentissage , constructivisme , formation initiale , métier d'enseignant , pédagogie institutionnelle , Sciences humaines , Supérieur
Niveaux : Supérieur
Disciplines : Sciences humaines


Je mesure, tu découpes, elle superpose… (post)

Catégories : A réimporter , apprentissage , coopération/compétition , gestion de classe , Mathématiques , Métier d'enseignant , pédagogies , Primaire , Publications>TRACeS de ChanGements>TRACeS 245 - Pédagogies actives - avril 2020
Thématiques : Apprentissage , Coopération , Gestion de classe , Métier d'enseignant , Pédagogies
Types d’article : Article de TRACeS
Mots clés (spip) : apprentissage , coopération/compétition , gestion de classe , Mathématiques , métier d'enseignant , pédagogies , Primaire
Niveaux : Primaire
Disciplines : Mathématiques


Deux heures de français en autonomie (post)

Catégories : A réimporter , apprentissage , Français , Métier d'enseignant , pédagogies , Publications>TRACeS de ChanGements>TRACeS 245 - Pédagogies actives - avril 2020 , relations pédagogiques , Secondaire
Thématiques : Apprentissage , Métier d'enseignant , Pédagogies , Relations pédagogiques
Types d’article : Article de TRACeS
Mots clés (spip) : apprentissage , Français , métier d'enseignant , pédagogies , relations pédagogiques , Secondaire
Niveaux : Secondaire
Disciplines : Français


Rencontres Pédagogiques d’été 2020 (post)

Catégories : A réimporter , Formations et conférences


Formulaire d’inscription formateurs 2021 (post)

Catégories : Rencontres Pédagogiques d'été 2021


TRACeS de Pilotage (post)

Catégories : A réimporter , Métier d'enseignant , politiques éducatives , Publications>TRACeS de ChanGements>TRACeS n°244 - Conseil en PI - février 2020 , système scolaire , travail en équipe
Thématiques : Métier d'enseignant , Pacte d'excellence , Politiques éducatives , Système scolaire , Travail collaboratif
Types d’article : Article de TRACeS
Mots clés (spip) : métier d'enseignant , politiques éducatives , système scolaire , travail en équipe


Être référent : pour parler de quoi ? (post)

Catégories : A réimporter , apprentissage , formation continuée , Métier d'enseignant , Primaire , Publications>TRACeS de ChanGements>Rubriques hors dossiers>Sagas>Saga 15 - Être référent
Thématiques : Apprentissage , Formation continuée , Métier d'enseignant
Mots clés (spip) : apprentissage , formation continuée , métier d'enseignant , Primaire
Niveaux : Primaire