Catégorie : Politique>Signataires

Ne bradez pas la formation initiale des enseignants ! (post)

Catégories : A réimporter , Politique>Signataires
Thématiques : Formation initiale
Types d’article : Paroles collectives


Les élèves de l’Officiel n’auront pas d’examens. Qu’attendent les autres réseaux pour inciter leurs écoles à en faire autant ? (post)

Catégories : A réimporter , Politique>Signataires
Types d’article : Paroles collectives


Fin d’année scolaire 2020-2021 (post)

Catégories : A réimporter , école/société , écoles/familles , Politique>Signataires , politiques éducatives , réussite scolaire/échec
Thématiques : Politiques éducatives , Relation Familles-Écoles , Relations École / société , Réussite scolaire / échec
Types d’article : Paroles collectives
Mots clés (spip) : école/société , écoles/familles , politiques éducatives , réussite scolaire/échec


Le numérique à l’école: ne laisser personne sur le bord de la route (post)

Catégories : A réimporter , Politique>Signataires
Types d’article : Paroles collectives


Communiqué de presse concernant les « Dubaï Papers » (post)

Catégories : A réimporter , école/société , Politique>Signataires , politiques éducatives
Thématiques : Politiques éducatives , Relations École / société
Types d’article : Paroles collectives
Mots clés (spip) : école/société , politiques éducatives


Faire Front pour répondre à l’urgence démocratique, sociale et écologique (post)

Catégories : A réimporter , Politique>Signataires
Types d’article : Paroles collectives


Un front social, écologique et démocratique pour le « monde d’après » (post)

Catégories : A réimporter , Politique>Signataires
Types d’article : Paroles collectives


De la lutte contre la pauvreté infantile, ou l’art d’instrumentaliser la pauvreté (post)

Catégories : A réimporter , Politique>Signataires
Types d’article : Paroles collectives


CGé soutient l’appel des jeunes à nous mobiliser pour le climat (post)

Catégories : A réimporter , Politique>Signataires
Types d’article : Paroles collectives


Une coordination interréseaux pour l’école ? Chiche ! (post)

Catégories : A réimporter , égalité/inégalité , Politique>Signataires , politiques éducatives , système scolaire
Thématiques : Égalité / inégalité , Pacte d'excellence , Politiques éducatives , Système scolaire
Types d’article : Paroles collectives
Mots clés (spip) : égalité/inégalité , politiques éducatives , système scolaire


Les conditions incontournables de la réduction des inégalités, pour que les enfants des milieux populaires puissent réellement apprendre aussi (post)

Catégories : A réimporter , Analyses 2016 , écoles/familles , égalité/inégalité , milieux populaires , Politique>Signataires
Thématiques : Égalité / inégalité , Milieux populaires , Pacte d'excellence , Relation Familles-Écoles
Types d’article : Paroles collectives
Mots clés (spip) : Analyses 2016 , écoles/familles , égalité/inégalité , milieux populaires


L’allongement du tronc commun doit être une réalisation ambitieuse (post)

Catégories : A réimporter , Politique>Signataires
Thématiques : Pacte d'excellence
Types d’article : Paroles collectives