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Protégé : Édito 262 (post)

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Coalition des parents de milieux populaires et des organisations qui les soutiennent pour changer l’école (post)

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Enquête sur la taille des classes et le co-enseignement (post)

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Pédagogies explicites. De quoi parlons-nous ? (post)

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Charte éthique du RÉSÔD (post)

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[Inédit] Les Rencontres Pédagogiques d’automne (post)

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Allocations d’études : la réforme ne peut travestir la réalité (post)

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Prise de position

Fermeture annuelle du 15 au 30 juillet ! (post)

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Édito 261 (post)

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Les artistes de ce numéro (post)

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L'artiste de ce numéro

Les arbres qui cachent la forêt (post)

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Des limites de la réforme du Pacte (post)

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L’épopée administrative (post)

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Galette des rois, à l’école et à la maison (post)

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Un cahier plutôt que des devoirs (post)

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Écrire une narration de recherche (post)

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Questionner quelques évidences (post)

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Le dessin d’observation à l’école maternelle (post)

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Écrire les langages de la physique (post)

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Écrire dans les disciplines, pourquoi, comment ? (post)

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