Institutrice dans une école à indice socio-économique faible, Eloïse est également formatrice à CGé. Son engagement professionnel est guidé par une préoccupation constante pour l’égalité : permettre à chaque élève d’apprendre, de comprendre et de trouver sa place à l’école. À la croisée de la pratique de classe et de la formation d’adultes, elle aime questionner les évidences pédagogiques, partager des outils concrets et ouvrir des espaces de réflexion collective au service d’une école plus juste.
Vous partagez le constat d’une hétérogénéité de niveau croissant dans vos classes ? Comme CGé, vous…