Les ateliers programmés, dans le cadre de ces RPé, s’articulent autour des trois thématiques suivantes :
Lutter contre les inégalités inhérentes au système éducatif
– De quoi la remédiation scolaire est-elle vraiment faite ? Permet-elle réellement de lutter contre les inégalités scolaires ? Telles seront les questions abordées par l’atelier Remédiation et inégalités scolaires.
Croiser le rapport au savoir et les pratiques pédagogiques
– Deux ateliers proposeront de découvrir et décoder certaines composantes du français ou des sciences afin de mieux percevoir les difficultés et les enjeux pour les apprenants.
– Un atelier invitera à se poser la question du travail en groupe et de la place de chacun à travers l’exercice de construction d’un journal numérique.
– La question centrale des valeurs et leur implication dans nos visions du monde et nos engagements sera au cœur d’un atelier de création.
– Un atelier proposera aux participants de découvrir les principes et les méthodes qui pourraient aider les enfants de milieux populaires à mieux penser et apprendre.
Assurer la place de chacun et favoriser les relations entre les différents acteurs éducatifs
– Face aux difficultés de faire classe, l’atelier de Pédagogie Institutionnelle invitera à travailler au sens et à l’organisation d’un groupe d’apprenant.
– Un atelier proposera de travailler sur les rôles des sanctions à l’école et ailleurs.
– Les ateliers Voix et Clown et masque neutre permettront aux participants d’acquérir plus d’aisance avec eux-mêmes et face aux autres.
Les ateliers sont ouverts à tous les acteurs éducatifs de l’école et d’ailleurs.
