Ce courant qui nous vient du Québec se présente, selon ses promoteurs, comme très efficace pour les apprentissages de tous, dans toutes les matières.
Parce qu’à CGé, nous nous méfions de ce qui semble être LA solution, qu’on préfère la diversité des pistes d’actions. Parce qu’on est convaincu que la pédagogie est politique, nous vous invitons à une conférence-débat pour faire le point sur ce qui est trop peu mis en débat et trop vite présenté en querelles de méthodes et de condamnations réciproques.
Il s’agira de recontextualiser ce courant émergeant dans l’histoire des disciplines scolaires, de questionner ses atouts et atours, d’expliciter ses implicites. À une analyse générale se joindront des récits de pratique.
Avec :
Jacques Cornet
Sociologue et enseignant dans le supérieur
Benoît Jadin
Enseignant dans le secondaire et supérieur
Luis Miguel Lloreda
Enseignant en promotion sociale