Apprentissage
Égalité / inégalité
Métier d'enseignant
Pédagogiques
Pratiques émancipatrices
Rapports au savoir
Vous partagez le constat d’une hétérogénéité de niveau croissant dans vos classes ? Comme CGé, vous…
L’atelier sera organisé en « classe coopérative » et fera vivre entre adultes autant d’activités que possible d’une…
La formation vise à s’initier et à s’exercer à la démarche pragmatiste. Le pragmatisme, né aux…
Les participant·es vont expérimenter concrètement comment créer et faire vivre le jeu théâtral avec tous les…
Faire entrer le chant à l’école avec simplicité, plaisir et légèreté : vous aimeriez… mais vous doutez parfois…
L’atelier propose d’utiliser la réalisation de podcasts comme outil pédagogique pour renforcer l’oralité, la réflexivité et…
L’arrivée de l’IA générative à l’école ne se résume pas à une question de triche. C’est…
Cette formation propose un espace de réflexion et d’expérimentation autour de l’éducation à la citoyenneté, pensée…
C’est peut-être quand le monde tremble que l’on compte le plus sur les porteur·ices de sens,…
Dans une posture de praticien·ne-chercheur·euse, nous explorerons et partagerons l’usage du portfolio pour questionner notre rapport…
Une vieille légende hante encore les bois… On raconte qu’Henriette-la-Velue, la brigande la plus audacieuse des…
En résonance avec l’école du dehors, l’espace d’une classe, d’un bois ou d’un pré devient notre…
Pédagogie institutionnelle
Pratiques émancipatrices
Travail collaboratif
En 6 jours, nous allons produire un écrit collectif et nous organiser pour mieux coopérer, dans…
Le plaisir de lire tant mis en avant par certain·es enseignant·es n’est pas au rendez-vous pour…
Cet atelier explore la pédagogie différenciée comme levier pour construire une école inclusive et lutter activement…
« Le monde est fou, voyez-vous », chantait Pauline Auster en 1980. Aujourd’hui, la folie du monde détruit…
Le jeu de société, universel et intemporel est bien plus qu’un simple loisir. Il constitue un…
On regarde… On dessine ce qu’on voit ou ce qu’on perçoit. On représente la réalité physique…
Bien plus qu’un simple outil, le portfolio est à la fois un dispositif et une philosophie…
Cet atelier nous invite à réfléchir à notre rôle et à notre posture dans la transmission…
La formation vise à s’initier et à s’exercer à la démarche pragmatiste. Le pragmatisme, né aux…
En 6 jours, nous allons produire un écrit collectif et nous organiser pour mieux coopérer, dans…
L’atelier se déploie sur plusieurs espaces à l’extérieur, à l’intérieur en salle, boite à outils et…
Bienvenue au royaume des rêves, un lieu où l’impossible devient possible, car tout n’existe que dans…
Avec les jeunes, avec nos collègues, avec la direction, sur notre lieu de travail, nous sommes…
Qu’est-ce que l’Histoire, la « grande » Histoire, nous dit de ce que nous sommes aujourd’hui ? Comment la…
Réconcilier les mots « mathématiques » et « plaisir » : vous voudriez que ça soit possible ? On est fait pour…
Développer l’autonomie cognitive par l’apprentissage de la mobilisation, de la planification, de la flexibilité, de l’inhibition……
La discussion peut-elle être plus et autre chose qu’un simple « débat » ? Peut-elle viser,…
L’atelier entend répondre à la question de savoir comment mener des activités théâtrales en milieu scolaire…
Le jeu de société se retrouve dans toutes les civilisations, à tous les temps. Vecteur de…
Beaucoup d’enseignant·es sont intéressé·es par l’idée de faire l’école dehors. Mais comment utiliser ce contexte pour…
La conscience de l’urgence climatique et de la chute de la biodiversité augmente, pourtant les mécanismes…
Une des raisons de l’échec scolaire tant pour les élèves que pour les enseignant·es et les…
Appréhender une matière comme l’argile par le biais d’échauffement et de propositions d’exercices à l’intérieur et…
Une TOUCHE de musicalité, Quelques NOTES de créativité, Un ORCHESTRE d’activités, Des INSTRUMENTS fabriqués maison, Des…
Entre les visées, générales et généreuses, et les attendus, astreints et restreints, des référentiels du Tronc…
La formation portera son attention aux limites de l’approche habituelle du dialogue interculturel et de la lutte…
Discuter ensemble s’apprend. Combien, sinon, de dialogues de sourd·e·s ou de discussions où chacun·e est juste…
Les pratiques répandues de différenciation reposent surtout sur l’individualisation ou les groupes de niveau/besoin. Elles ne…
Les probabilités sont omniprésentes dans tous les domaines de notre vie. Elles ont envahi le monde…
On ne comprend rien à l’utilité du théâtre si on ne le considère pas dans ces…
Cerveau, neurones, attention,… Plus de secret pour nous après notre semaine à l’atelier enfants. Il parait…
Le stage PI est l’occasion de s’essayer concrètement à la pratique de la PI : faire vivre…
Appréhender une matière comme l’argile par le biais d’échauffement et de propositions d’exercices à l’intérieur et…
La non-maîtrise de la langue de scolarisation est une des principales causes de l’échec des élèves…
La grande majorité des personnes ne se reconnaissent pas comme écrivants. Mais c’est quoi écrire ?…
Six jours pour apprendre en faisant. Pour s’entrainer à la constitution d’un groupe collaboratif en le…
Ce sont les savoirs et savoir-faire maîtrisés qui nous permettent de penser et de réfléchir. C’est…
Entre les visées, générales et généreuses, et les attendus, astreints et restreints, du référentiel FHGES*, comment…
«Les contes ne sont pas faits pour endormir les enfants mais pour éveiller les Hommes à…
Au cœur de la diversité des groupes, un climat serein et respectueux est une des conditions…
On dit que le calcul sert à résoudre des problèmes mais, à l’école, on n’apprend pas…
Le contexte :Il est un temps pour REPRENDRE LE VOYAGE, prendre nos mots à bras le corps,…
Le langage lié aux apprentissages scolaires (Le Français Langue de SCOlarisation – FLSCO), encore dénommé « Français…
Discuter ensemble s’apprend. Combien, sinon, de dialogues de sourds ou de discussions où chacun est juste…
L’atelier s’adresse surtout à celles et ceux qui ont déjà suivi l’atelier A9, dans le but…
Beaucoup d’enseignants sont intéressés par l’idée de faire l’école dehors. Mais comment utiliser ce contexte pour…
Certains enseignants se sentent parfois en inconfort par rapport à la place de la manipulation en…
« Le gaz à effet de cerf », « une personne grave à terre (grabataire) ». Nos élèves donnent un…
Comment pouvons-nous enseigner en étant à l’écoute de la diversité ? Comment enseigner sans s’épuiser en tenant…
Le dispositif propose de cheminer ensemble dans l’intimité du processus inter-linguistique et interculturel en empruntant la…
L’entraînement mental est plus qu’une technique, et même plus qu’une méthode, c’est une culture méthodologique à…
Le stage PI est l’occasion de s’essayer concrètement à la pratique de la PI : faire vivre…
La forêt de la Marlagne regorge de trésors. Un mystérieux petit être des bois, farceur, coquin,…
Est-ce que l’écriture, ça s’apprend ? Question un brin provocatrice dans le champ de l’éducation, que ce…
Que peut-on prétendre produire avec des durées réduites pour les activités théâtrales ?Pour répondre à cette…
Le langage lié aux apprentissages scolaires (Le Français Langue de SCOlarisation – FLSCO), encore dénommé « Français…
Évaluer est un des gestes mentaux que l’enseignant pratique le plus quotidiennement : – est-ce que l’élève a…
Pour réussir, le développement des fonctions exécutives est considéré actuellement comme plus important que le développement…
Au cœur de la diversité des groupes, un climat serein et respectueux est une des conditions…
L’atelier s’adresse à toutes/tous celles/ceux qui ont envie de s’émerveiller des matières, des reliefs, des couleurs,…
Le dispositif propose de cheminer ensemble dans l’intimité du processus interlinguistique et interculturel en empruntant la…
Théâtre d’ombre, marionnettes, expression corporelle, etc…Cette année, nous te proposons de créer des personnages qui s’animeront…
Le théâtre-forum, un moyen ludique et sérieux pour étudier des problématiques et pour chercher ensemble et…