Sommaire
Introduction
– Préambule
Se décentrer
– La démarche interculturelle et son application au terrain de l’école
– « Babelgium » ou comment se défaire des préjugés et stéréotypes ?
– Boite à outils
– La Belgique, pays d’accueil aux multiples cultures
– Immigré-e, moi ?
– Paroles de témoins
Découvrir
– Connaitre et reconnaitre la culture de l’autre
– Bibliothèque vivante
– Le rêve…
– Quel container pourrait-on poser dans l’école ?
– Jeunes et Noires en Belgique
Publication de cette étude sous le titre « Melting classes, Voyage à l’école de l’interculturalité » aux Éditions Couleur livres dans la collection CGé : L’école au quotidien, 2013.
Avec le soutien de la Fédération Wallonie – Bruxelles
