À l’heure où l’évaluation de la formation initiale des enseignants en vue de son l’allongement est à l’ordre du jour de tous les agendas, peu de protagonistes semblent se poser les questions de fond :
– Quelles sont les missions qu’un enseignant doit remplir aujourd’hui pour forger une société plus juste demain ?
– Quels enseignants voulons-nous ?
De notre point de vue ce n’est qu’après avoir pris position sur les objectifs, que la question de la méthode (allongement ou non) prend son sens. Aujourd’hui, certains semblent préférer adapter les objectifs à la méthode qu’ils auront choisie. Nous voulons leur rappeler que l’École ne peut se passer d’objectifs ambitieux sous peine de voir toute la société s’écrouler.
L’équipe politique de CGé tente donc de répondre à ces questions à travers l’analyse ci-jointe.
