« Et brillaient les étoiles[1] Extrait d’un air connu de la Tosca de Puccini. » Commencer par…
Le fruit d’une rencontre, ce sont bien les mots qui conviennent à ces textes écrits à…
Ce dossier consacré à l’enseignement à distance a été élaboré dos au mur, le nez sur…
La fracture numérique touche aussi les profs.
La formation initiale à distance : ça manque de rapports.
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Récit de la technologisation d’un cours. Moins de boulot ?
Quand la situation creuse encore plus le fossé entre l’École et les familles éloignées de celle-ci.
L’École à la merci du marché du travail : laisser faire ou résister ?
Pratique réflexive d’une discussion à visée philosophique en distanciel.
Récit d’un capitaine de paquebot qui surfe sur une première, puis une deuxième vague.
Témoignages d’étudiants en formation initiale.
Les heures covid : un cadeau ? Oui et non…
Les nouvelles technologies de l’éducation : des enjeux dont il vaudrait mieux être conscient…
Une alternative à creuser, un accompagnement assuré.
Témoignages de deux élèves entrant en secondaire juste quand les portes se referment.
Des relations existantes sur lesquelles s’appuyer à distance.
En lien avec l’article "Arrêtons de totémiser le numérique !", en plus déplié, avec sa plume personnelle.
La construction du castelet : de la classe à l’atelier.
Objectifs d’égalité ou liberté de choix : il va falloir trancher.