Dans une société moderne où l’information scientifique et technique prend de plus en plus d’importance, on…
L’enseignement des mathématiques peut-il prendre une place dans la formation de citoyens critiques et autonomes ? Peut-il…
L’infini n’est pas une corne d’abondance que pour les mathématiciens professionnels, il l’est aussi pour les…
Plan de pilotage oblige, certains directeurs mettent la pression sur les instituteurs, en se basant sur…
Début du cours. Fabien projette sa carte aux étudiants. C’est une carte de la ville de…
Et si l’apprentissage de la démonstration contribuait au travail de compétences transversales relevant de la citoyenneté ?…
Mathématicien : j’ai des bases. Populiste : je suis en progrès par le truchement d’une formation en gros…
GPS, horloge digitale, balance Puisque l’être humain a eu l’intelligence de créer des machines qui travaillent…
Un algorithme est une suite finie et non ambigüe d’opérations ou d’instructions permettant de résoudre un…
Approcher le codage en maternelle, c’est utiliser un langage symbolique pour donner des ordres à un…
Tout le monde s’accorde sur certains buts de l’école : lire, écrire, compter, comme allant de soi. Pédagogues,…
Un projet de menuiserie pour faire des maths, c’est beau, c’est rigolo et ça donne du…
À sept ans, Eva comptait jusqu’à cent et interrogeait sa maman : jusqu’où on peut compter ? Dans…
Midi, qu’est-ce que c’est pour vous ? L’heure de la pause ? Du repas ? Le milieu de la…
Cet article illustre les propos de l’article « Aux arguments, citoyens ! » Les deux premiers débats dont nous…
L'exploitation d'une affiche publicitaire permet de développer des compétences de lecture fine. Nous vous proposons un…
La même semaine, les 18 et 19 février, les citoyens ont pu découvrir dans la presse…
Une conséquence, mais aussi une cause du mauvais état de notre système scolaire…