Cette deuxième méthode de recherche est basée sur les étiquettes déposées sur les articles. Les étiquettes sont organisées en trois grands groupes : les
thématiques,
les disciplines, les
niveaux d’enseignement.
Elle permet de regrouper tous les articles traitant d’un même sujet, d’un même thème, quel que soit l’endroit (la rubrique) où l’article est déposé.
C’est une recherche transversale qui ne se base pas sur le contenu d’un article (les mots qui le composent) mais sur une étiquette qu’un rédacteur a placé.
Une thématique (par exemple “écoles/familles”) permet donc de retrouver tous les articles traitant des relations entre l’école et les familles, même si le mot écoles ou familles n’est pas présent dans le texte.
La liste des étiquettes est affichée à gauche.
