Donne-moi ta rigueur et prend la mienne, mais oui mais oui, l’école est finie !
Avec mes collègues formateurs, on entame notre 2e matinée de formation avec un groupe de professeurs. On l’a préparée à trois. On avait discuté ensemble après la première. On s’était réparti les consignes entre nous. Tout était clair !
Tout à coup, un de mes collègues énonce une consigne de manière tellement fermée que certains enseignants semblent reculer, enfin de crois… « Définissez ce qu’est pour vous… Une définition, c’est… Ce n’est pas… Une phrase formée… Il faut un mot qui donne la catégorie. Par exemple, un chien est un animal qui… » Ça me rend complètement dingue, la pression monte.
Je réagis instantanément, avec impulsivité, je suis contre et je contrecarre son intervention en redonnant la consigne comme c’était prévu, comme « on avait dit » ! De manière ouverte, pour permettre à chacun de rentrer dans le travail : « Vous pouvez donner un exemple, vous pouvez aussi utiliser un dessin, une métaphore, vous pouvez… »
Rivales ?
Ça se transforme en combat, combat avec public. Le malaise est perceptible, mais pas dramatique. Il y a une faille dans le groupe des formateurs, mais le travail continue. Le troisième collègue dissipe le malentendu en reportant la discussion à plus tard. Il me dit : « Tu comprends pourquoi je mets tout sur les PowerPoint ! » Mais je suis énervée, excédée, je me sens trahie, je ne pouvais pas attendre pour rectifier le tir. Pour moi, c’est important les consignes. D’autant que pour lui, ça n’avait pas l’air de l’être. On avait préparé ensemble, c’était clair… grr…
Je sais que je n’aurais pas dû, j’aurais dû attendre et agir de manière plus légère et ne pas en faire un drame. Après tout, c’est mon collègue, on doit pouvoir se serrer les coudes face à un groupe. J’ai ébranlé notre légitimité et il devait garder la face. Ça en valait la peine ? Je n’agirai plus ainsi. Quel manque de rigueur. Mais comment avoir de la rigueur sans brimer mes valeurs ? Je ne suis pas Robin des bois, je ne dois pas les sauver, je ne suis pas investie d’une mission, mais je ne veux pas lâcher.
Laquelle des deux rigueurs va l’emporter ? Aucune, je peux avoir les deux, je peux tout faire même si je suis mise à l’épreuve par les autres.
