Grille d’autoévaluation pour les écoles sur leurs interactions avec enfants et familles de milieux populaires

Notre travail avec le Réseau des Écoles et enseignants SOlidaires et faisant Dignité (RéSôD) nous a amenés à l’élaboration d’une grille d’autoévaluation que les écoles peuvent utiliser pour réfléchir à leur manière d’interagir avec et de tenir compte des enfants de milieux populaires et de leurs familles.

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